%20webp.webp)
Επαναληπτικές Πανελλαδικές 2026: Θέματα και Απαντήσεις σε Λατινικά, Χημεία και Πληροφορική ΓΕΛ
Την Πέμπτη 10 Σεπτεμβρίου 2026 συνεχίστηκαν οι Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις για τους υποψηφίους των ημερήσιων και εσπερινών ΓΕΛ, με τα μαθήματα Προσανατολισμού Λατινικά, Χημεία και Πληροφορική.
Το Φροντιστήριο Χρυσή Τομή σας παρουσιάζει πρώτο τα θέματα και πλήρεις ενδεικτικές απαντήσεις των τριών μαθημάτων για τις Επαναληπτικές Πανελλήνιες 2026, μαζί με σύντομη παρουσίαση του τι εξετάστηκε και σχολιασμό των θεμάτων.
Θέματα και Απαντήσεις Λατινικών ΓΕΛ – Επαναληπτικές Πανελλαδικές 2026
Θέματα και Απαντήσεις Χημείας ΓΕΛ – Επαναληπτικές Πανελλαδικές 2026
Θέματα και Απαντήσεις Πληροφορικής ΓΕΛ – Επαναληπτικές Πανελλαδικές 2026
Τι εξετάστηκε
Λατινικά
Στα Λατινικά δόθηκαν δύο αποσπάσματα προς μετάφραση, ενώ η εξέταση περιλάμβανε επίσης ερωτήσεις εισαγωγής στη λατινική γραμματεία και ετυμολογίας. Στο γραμματικό και συντακτικό μέρος εξετάστηκαν τύποι ουσιαστικών, επιθέτων, αντωνυμιών και ρημάτων, μετοχές και άλλοι ρηματικοί τύποι, συντακτική αναγνώριση όρων, ανάλυση μετοχής, αναγνώριση δευτερεύουσας πρότασης και μετατροπή σύνταξης.
Χημεία
Στη Χημεία εξετάστηκε μεγάλο εύρος της ύλης, με ερωτήματα από τη δομή της ύλης, τη Χημική Κινητική, τις χημικές ισορροπίες, τα οξέα και τις βάσεις, την Οργανική Χημεία, την οξειδοαναγωγή και τη Θερμοχημεία. Η εξέταση συνδύαζε θεωρητική κατανόηση και αιτιολόγηση με ποσοτικούς υπολογισμούς και εφαρμογή γνώσεων από διαφορετικές ενότητες.
Πληροφορική
Στην Πληροφορική εξετάστηκαν στοιχεία θεωρίας σχετικά με τον έλεγχο προγραμμάτων, τον αντικειμενοστραφή και τον τμηματικό προγραμματισμό, τους αλγορίθμους και βασικές δομές δεδομένων. Περιλαμβάνονταν επίσης εφαρμογές σε δομές επανάληψης και διάγραμμα ροής, ενώ στα Θέματα Γ και Δ ζητήθηκε ανάπτυξη ολοκληρωμένων προγραμμάτων με επαναληπτικές διαδικασίες, πίνακες, υπολογισμούς και χρήση υποπρογράμματος.
Σύντομος σχολιασμός των θεμάτων
Λατινικά
Η εξέταση κάλυψε όλες τις βασικές διαστάσεις του μαθήματος, από τη μετάφραση και τις γνώσεις εισαγωγής έως τη μορφολογία και το συντακτικό. Στο γλωσσικό μέρος δεν περιορίστηκε στην απλή αναγνώριση τύπων, αλλά περιλάμβανε και μετασχηματισμούς, όπως την ανάλυση μετοχής, την αναγνώριση και αιτιολόγηση δευτερεύουσας πρότασης και τη μετατροπή από ενεργητική σε παθητική σύνταξη.
Χημεία
Η εξέταση είχε ιδιαίτερα ευρεία θεματική κάλυψη και απαιτούσε εναλλαγή ανάμεσα σε θεωρητική αιτιολόγηση και υπολογιστικές εφαρμογές. Στα Θέματα Γ και Δ αξιοποιήθηκαν γνώσεις από περισσότερες ενότητες, με το τελευταίο θέμα να συνδέει οξειδοαναγωγή, θερμοχημεία και χημική ισορροπία, ενώ ολοκληρωνόταν με εφαρμογή οξεοβασικών ισορροπιών.
Πληροφορική
Η εξέταση προχώρησε από τη θεωρία και τη λειτουργία βασικών δομών δεδομένων στην εφαρμογή τους και στην ανάπτυξη ολοκληρωμένων προγραμμάτων. Στα Θέματα Γ και Δ οι υποψήφιοι έπρεπε να οργανώσουν πολλαπλά ζητούμενα μέσα στο ίδιο πρόγραμμα, αξιοποιώντας δομές επανάληψης, μετρητές και αθροιστές, αναζήτηση ακραίων τιμών, πίνακες και υποπρογράμματα.
Η εξέταση ξεκίνησε στις 16:00 και είχε διάρκεια τρεις ώρες.
Το πρόγραμμα των μαθημάτων Γενικής Παιδείας και Προσανατολισμού των Επαναληπτικών Πανελλαδικών ΓΕΛ ολοκληρώνεται την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026 με τα μαθήματα Προσανατολισμού Ιστορία, Φυσική και Οικονομία.
