%20webp.webp)
Επαναληπτικές Πανελλαδικές 2026: Θέματα και Απαντήσεις στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία ΓΕΛ
Την Τρίτη 8 Σεπτεμβρίου 2026 ξεκίνησαν οι Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις για τους υποψηφίους των ημερήσιων και εσπερινών ΓΕΛ, με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας.
Το Φροντιστήριο Χρυσή Τομή σας παρουσιάζει τα θέματα και πλήρεις ενδεικτικές απαντήσεις στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία για τις Επαναληπτικές Πανελλήνιες 2026, μαζί με σύντομη παρουσίαση και σχολιασμό των θεμάτων.
Θέματα Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας – Επαναληπτικές Πανελλαδικές 2026
Απαντήσεις Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας – Επαναληπτικές Πανελλαδικές 2026
Τι θέμα έπεσε στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
Τα κείμενα της εξέτασης είχαν ως κεντρικό θεματικό άξονα το περιβάλλον, τη βιώσιμη ανάπτυξη και την κλιματική κρίση.
Το πρώτο κείμενο, με τίτλο «Βιώσιμη ανάπτυξη και πράσινη οικονομία», πραγματευόταν τη σχέση της κατανάλωσης και της παραγωγής με το φυσικό περιβάλλον, την ορθολογική αξιοποίηση των φυσικών πόρων και την ανάγκη μετάβασης σε ένα πιο βιώσιμο οικονομικό μοντέλο.
Το δεύτερο κείμενο, «Η αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής είναι θέμα πολιτικής βούλησης», εστίαζε στις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στη βιοποικιλότητα και στην ανάγκη ευρύτερων κοινωνικών, πολιτικών και οικονομικών αλλαγών για την αντιμετώπισή της.
Το λογοτεχνικό κείμενο ήταν το ποίημα «Κάηκε “ολοσχερώς” το εγώ» της Κατερίνας Αγγελάκη-Ρουκ, στο οποίο η καταστροφή της φύσης οδηγεί το ποιητικό υποκείμενο από την προσωπική αγωνία σε μια βαθύτερη αίσθηση συμπόνιας και υπέρβασης του ατομικού «εγώ».
Στο Θέμα Δ – Έκθεση, οι υποψήφιοι κλήθηκαν να γράψουν ομιλία 350–400 λέξεων, εξηγώντας γιατί ο σύγχρονος καταναλωτικός τρόπος ζωής ευθύνεται για την κλιματική κρίση και ποια στάση ζωής μπορούν να υιοθετήσουν οι νέοι ώστε να συμβάλουν στην εξασφάλιση ενός βιώσιμου μέλλοντος για τον πλανήτη.
Σύντομος σχολιασμός των θεμάτων
Τα θέματα παρουσίαζαν έντονη θεματική συνοχή, καθώς τα τρία κείμενα και η παραγωγή λόγου συνδέονταν γύρω από τη σχέση ανθρώπου και φυσικού περιβάλλοντος, την κλιματική κρίση και την ανάγκη για περισσότερο υπεύθυνες ατομικές και συλλογικές επιλογές.
Η εξέταση κάλυψε διαφορετικές δεξιότητες των υποψηφίων: περίληψη και κατανόηση κειμένου, αναγνώριση και λειτουργία μέσων πειθούς, μετασχηματισμό ρηματικού προσώπου, ερμηνεία τίτλου, αξιοποίηση κειμενικών δεικτών στο λογοτεχνικό κείμενο και ανάπτυξη τεκμηριωμένου επιχειρηματολογικού λόγου.
Ιδιαίτερη βαρύτητα είχε η δυνατότητα των υποψηφίων να συνδέσουν τις πληροφορίες και τις ιδέες των κειμένων με ένα σύγχρονο και άμεσα αναγνωρίσιμο ζήτημα, όπως η επίδραση του καταναλωτικού τρόπου ζωής στην κλιματική κρίση και η προσωπική ευθύνη απέναντι στο περιβάλλον.
Η εξέταση ξεκίνησε στις 16:00 και είχε διάρκεια τρεις ώρες.
Οι Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις των ΓΕΛ συνεχίστηκαν την Τετάρτη 9 Σεπτεμβρίου 2026 με τα μαθήματα Προσανατολισμού Αρχαία Ελληνικά, Μαθηματικά και Βιολογία.
[Δείτε τα θέματα και τις απαντήσεις σε Αρχαία Ελληνικά, Μαθηματικά και Βιολογία]
